ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ISBN 9789604582006

Έτος έκδοσης 2011
Σελίδες: 424
Τιμή:  21.90 €  

Μόνιμη διεύθυνση αυτής της σελίδας:
https://www.epikentro.gr/index.php?isbn=9789604582006

Κωδικός στο σύστημα ΕΥΔΟΞΟΣ: 15269

DUNCKER LUDWIG

Δείτε τα περιεχόμενα του βιβλίου
Διαβάστε την εισαγωγή των επιμελητών

Έγραψαν για το βιβλίο:
Εφημερίδα "ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ", 26-02-2011
Περιοδικό "ΔΙΑΒΑΖΩ", Απρίλιος 2011
Εφημερίδα "ΕΜΠΡΟΣ", 05-10-2011

Βασικός στόχος του βιβλίου είναι η συμβολή στην εξέλιξη της παιδαγωγικής συζήτησης για το δημοτικό σχολείο. Η συμβολή αυτή συνίσταται στο ότι φωτίζονται νέες πλευρές του δημοτικού σχολείου και αναπτύσσονται ζητήματα τα οποία είναι απαραίτητα για τη διεύρυνση των βάσεων της θεωρητικής ανάλυσης και θεμελίωσης του δημοτικού σχολείου. Το όλο εγχείρημα στηρίζεται σε μια παιδαγωγική-ανθρω-πολογική οπτική, σύμφωνα με την οποία ο πολιτισμικός ρόλος του σχολείου ενυπάρχει στη μορφωτική του αποστολή. Για να ανταπεξέλθει σήμερα το δημοτικό σχολείο στην πολιτισμική και μορφωτική του αποστολή οφείλει να λάβει υπόψη τις παιδαγωγικές προκλήσεις των επίκαιρων πολιτισμικών και κοινωνικών ζητημάτων, να αναστοχαστεί τις σύγχρονες τάσεις στην εκπαιδευτική πολιτική και να διαμορφώσει τις πρακτικές του σύμφωνα και με τα νέα ερευνητικά δεδομένα που αφορούν στην παιδική ηλικία.

Ο Ludwig Duncker, είναι Διδάκτωρ Κοινωνικών Επιστημών και Διδάκτωρ Φιλοσοφίας, Καθηγητής Επιστημών της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο του Γκίσσεν/Γερμανία, με ιδιαίτερα ερευνητικά ενδιαφέροντα στο χώρο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

 
-- Επιστροφή στον κατάλογο των βιβλίων --